在线学习成潮流,掌门教育品质教学获用户赞誉

2021-02-22 09:48:07


随着互联网的发展,在线教育技术的不断成熟,在线教育的形式和内容趋于多样化,其便利程度也不断提高,越来越多的用户开始乐意尝试这种新型学习形式。此外,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》(以下简称“蓝皮书”)指出,互联网在线学习已经成为未成年人重要的学习方式,线上学习的实际效果主要取决于课程质量和学习兴趣。

“蓝皮书”调查结果显示,我国中小学生互联网在线学习的普及率达到了84.0%, 小学生的普及率相对更高,中小学生至少参加一项在线学习课程的比例超过 80% 。在学习时长方面,大约 80% 的中小学生每周上网课时间控制在2小时以内,随着学习阶段提高,学业压力加大, 在线学习时长也趋于延长。调查显示, 初中生每周上网课时间3小时及以上的比例约占25%,高中生这一比例约占29%。

此外,根据报告数据,中小学生对互联网在线学习效果评价总体较为乐观, 大约 2 / 3 的中小学生表示在线学习有助于提高学习成绩。在线学习自身极强的时空优越性有助于学生寻求优质教育资源,尤其是“一对一”线上教育具有效率高、 互动性较强的特点,针对性更强。

一对一教学模式下,老师可以给予学生高度关注和及时反馈,对于学习力、自驱力、自制力普遍性有限的中小学生来说,一对一教学确实是不错的选择。作为在线教育领域的头部企业,掌门教育旗下掌门1对1的老师和学生进行实时互动和高频交流,为孩子针对性定制学习路径,是所有在线教学模式中最接近线下场景教学的,能够缓解家长的教育焦虑,更让家长放心。

目前,掌门教育注册学员人数已达6000万人,注册学员遍布全国六百多个省市县,艾媒咨询《2019-2020中国在线教育行业发展研究报告》显示,掌门1对1在在线1对1全科辅导赛道用户份额已近80%,持续领跑行业。

面对全国各地学情考情各不相同、教材版本存在差异的情况,掌门教育已组建超万人的教研团队,设立本地化研究院、个性化研究院、在线素质教育研究院、智能化研究院,四大教研院分领域深耕整合教研资源,为前端教学提供针对性支撑。目前,掌门教研团队已经研发超过2500万个智能课件,拥有2800万+智能作业,2000万+智能题库和32万在线知识元切片,保证各地区不同学生的学习需求。

同时,在教师队伍打造方面,掌门打造了一支高质量、高素质教师团队,夯实连接用户体验和教研后端的关键一环,掌门以严格的入职筛选体系和长效培训机制为师资奠基,首提“在线教师大学”概念为在线教育产业提供标准化支撑;教研院、教学院强强联合的“双院联培”制,打造标准化、规范化、智能化教学管理质量体系,为教师综合赋能;修炼“内功”,首度公开自身教师队伍建设方法论《在线教师行为规范标准与教学技巧参考指南》;

2020年,疫情刺激下,我国开展了全球最大规模的在线教学实践,在线学习成为中小学生的重要学习途径, 教育的在线化成为大趋势。家长、学生和社会各界都对其提出了更高的要求和更深切的期待。作为在线教育的头部企业,掌门教育未来将秉持教育初心,继续深耕教学,创变科技赋能教育的场景化落地应用,为莘莘学子持续稳定地输出高品质在线教学服务,为行业蓬勃、稳健发展提供重要助力。

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