近期，中国社会科学院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学新闻传播学院与社会科学文献出版社共同发布了《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》（以下简称“蓝皮书”）。据蓝皮书调查结果显示，我国中小学生互联网在线学习的普及率达到了84.0%，其中，小学生的普及率相对更高，中小学生至少参加一项在线学习课程的比例超过 80% ，在线教育在孩子与家长的群体中人气居高不下。

2020年初，新冠疫情突发，在线教育就此迎来发展的风口，市场认知度与渗透率大幅度提升。在用户的大规模触网之后，家长、学生以及社会各界对在线教育的品质与效果也提出了更为严苛的要求。作为在线教育行业的头部企业，掌门教育在在线教育领域深耕探索多年，深谙用户需求。为了全面助力孩子学习效率与学习能力的提升，掌门教育打造了效率高、互动性强以及针对性更强的在线1对1教学模式，为孩子的高效学习与健康成长提供了全方位的助力。

对于自驱力、学习力、自制力普遍性有限的中小学生而言，在掌门教育的在线1对1模式之下，老师可以给予每一位学生充分的关注与照顾，通过老师与学生1对1的高频交流与实时互动，老师可以及时了解和掌握到学生的学习状态与学习情况，并基于对学生学习情况的掌握，可以对学生的难点与痛点进行针对性地辅导，从而不断优化学生的学习路径，让学生的学习效率与学习能力得到全方位提升。

与此同时，为了让每一个学生的成长空间都能够得到充分的照顾，掌门教育在全国组建了超万人的教研团队，设立了在线素质教育研究院、本地化研究院、个性化研究院、智能化研究院等四大研究院，不断聚焦针对性辅导效果的提升。另外，通过对全国各地区学情考情、教材版本的深入研究，掌门教育打造了2500万+智能课件，2000万+智能题库，32万在线知识元切片以及2800万+智能作业等海量教研材料，全面保障了各地区不同学生的学习需求。

除此之外，教师作为教育教学过程中的灵魂人物，一直以来都是掌门教育发展的重要着力点。为了夯实连接用户体验和教研后端的关键一环，掌门教育建立了严格的教师筛选体系与长效的教师培训监督机制，并通过教研院、教学院强强联合的“双院联培”制的建立，打造了标准化、智能化、规范化教学管理质量体系，不断提升在线教师的教学水平与综合素养，从而为在线教师队伍的高质量教学打下了坚实基础。

教育不仅是民族复兴的根基，也是社会发展的希望。作为教育行业的一员，掌门教育也将时刻牢记自身的责任与使命，不断提升自身的教学品质与教学效果，以用户需求为导向，以品质教学为目标，打造更多高效、优质的在线教学产品，为我国教育行业的全面健康发展提供助力。

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